喜报

洪梅镇35名教师在东莞市“品质课堂”教学能力大赛中荣获佳绩

岁月不居，时节如流;

栉风沐雨，春华秋实;

弦歌不辍，砥砺前行。

在“双减”政策的引领下，洪梅镇政府加强师资队伍建设，积极为教师专业成长打造平台，促进教师队伍整体素质提升。全镇教师敬业爱岗、乐于奉献，在师风师德建设和专业化发展方面取得丰硕的成果。教师们积极参加市教育局举办的课堂教学评优、教学技能大赛，在2022年东莞市“品质课堂”教学能力大赛中取得了骄人成绩，充分展现了洪梅镇教师们朝气蓬勃、积极向上、勇于追梦的精神风貌!

幼儿组

李小芬：学前教育“品质课堂”

教学能力大赛实力组二等奖

李小芬

幼儿园一级教师，东莞市优秀教师，东莞市第五批教学能手，李小芬名班主任工作室主持人。幼儿园骨干教师，参加市级课题研究项目1项；东莞市微课制作三等奖；教育教学论文获市级一等奖3次、镇级一等奖5次；多次荣获镇儿童故事比赛、文艺汇演优秀指导奖；品质课堂比赛荣获市级二等奖1次；连续6年被评为镇优秀教师。作为级组长及镇名班主任工作室主持人，李小芬带领老师们通过努力提升自身素养，在岗位上最大化地发挥自己的教育智慧，以走出去请进来等方式促进教师的整体水平提高。

教学理念：在教育教学中，以“幼儿为本”，用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

小学组

吴婉如：小学数学“品质课堂”

教学能力大赛潜力组二等奖

吴婉如

小学数学教师，学科专业知识扎实，注重对学生的能力培养。积极参加教研活动，参与市级课题两项。曾获得东莞市小学数学品质课堂教学能力大赛潜力组二等奖，在市级的作业设计比赛、论文比赛、课件制作比赛等均获得奖项。

教学理念：教育不是灌满一桶水，而是点燃学习的火焰。

孔少彤：小学道德与法治“品质课堂”

教学能力大赛潜力组二等奖

孔少彤

热爱教育，寓教于乐，让学生做课堂的主人，深受学生的喜爱。曾获得镇级和学校的“优秀班主任”、“优秀教师”等称号；在东莞市小学道德与法治“品质课堂，融合创新”的教学视导活动中进行课例展示；在教学案例、微课、微课程、优秀作业设计和课件比赛中，均获得市级奖项；在东莞市洪梅镇第一届教学能力大赛中获二等奖。

教学理念：用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

林雪宜：小学道德与法治“品质课堂”

教学能力大赛潜力组二等奖

林雪宜

从教以来，秉承着“没有爱，便没有教育”的赤诚之心，力求每一天都能用自己的爱心和耐心教导学生，爱护学生；用热情和活力、自信和学识来克服一切困难。曾获东莞市道德与法治品质课堂二等奖、东莞市融合创新应用教学案例项目二等奖、镇优秀班主任等。

教学理念：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

胡心莹：小学信息技术“品质课堂”

教学能力大赛潜力组二等奖

胡心莹

洪梅镇中心小学教师，中共党员。热爱教育，连续多年担任班主任，所带班级班风纯正，学风优良。寓教于乐，让学生成为课堂的主人。获得2022年“洪梅镇优秀教师”称号。

教学理念：勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

韩梦霞：小学科学“品质课堂”

教学能力大赛潜力组二等奖

韩梦霞

本科学历，莫冠球名师工作室成员，在担任科学教学工作期间，积累了不少好经验。

教学理念：“关心学生，潜心教学”是我作为一名教师的思想和行为准则。

吴换平：小学劳动教育“品质课堂”

教学能力大赛活力组二等奖

吴换平

2021年小学劳动教育“品质课堂”教学能力大赛中荣获活力组二等奖、2021年撰写的劳动教育案例《创意收纳盒》荣获东莞市小学劳动教育优秀案例评比二等奖；《创意收纳盒》课件获2021年东莞市教师教育教学信息化交流活动课件项目小学组三等奖；从事多年教学工作，热衷跨学科融合教育，希望能打破学科界限、让学生在不同的学科中学习更多的知识从而提高学生的解决问题能力和拓展思维能力。

教学理念：让学生快乐地学习，让学生在学习中体验快乐。

周锦平：小学语文“品质课堂”

教学能力大赛实力组二等奖

周锦平

洪梅镇中心小学语文一级教师，语文科组主管行政。曾被评为市优秀少先队辅导员，多次获镇优秀教师、优秀班主任、优秀教育行政称号。2022年获市“品质课堂”教学能力大赛实力组二等奖，曾获省教育资源征集评比一等奖，市微课评比一等奖，市教学设计比赛二等奖，市教育软件比赛二等奖、市硬笔书法比赛、朗诵比赛、论文比赛三等奖等多个奖项。

教学理念：用最真挚的心做最有品质的教育。

李笑芳：小学道德与法治“品质课堂”

教学能力大赛实力组二等奖

李笑芳

从事道法教育多年，在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。

教学理念：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

王丽：小学道德与法治“品质课堂”

教学能力大赛实力组二等奖

王丽

中共党员。 一直担任低年级教育教学工作。她的课堂充满激情、幽默、生动有趣，为了上好每一节课，总是提前精心准备。她的班级互相关爱、进取向上、团结自律的良好风气。2022年荣获东莞市品质课堂大赛市市二等奖。多次获市、镇教学、优课、微课、作业设计登比赛一、二等奖。2017年被评为东莞市优秀教师，多次被评为镇优秀班主任。

教学理念：帮助学生扣好人生第一颗纽扣、迈好人生下一个台阶，要成为学生人生路上的引路人。

李国燕：特殊教育“品质课堂”

教学能力大赛实力组二等奖

李国燕

小学一级教师，从事小学教学工作33年，先后多次被镇评为优秀班主任和优秀教师。让特殊儿童学习各种知识与技能，帮助他们建立自信与成长，更需要我们用心经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光。我相信，生命因阅读而幸福，教育因执著而精彩！

教学理念：一分耕耘一分收获，我爱教师这份简单而阳光的职业，我将继续在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作。

吴富扬：小学信息技术“品质课堂”

教学能力大赛实力组二等奖

吴富扬

东莞市小学数学教学能手，2022年获得小学信息技术“品质课堂”教学能力大赛实力组二等奖。过往曾多次被评为优秀教师和优秀班主任。亲手制作的优课和微课曾多次获市奖。

教学理念：了解学生学习需求，了解学生的兴趣，以学生为主体，关注学生的进步和发展，激发学生学习的积极性和主动性。

吴丽霞：小学科学“品质课堂”

教学能力大赛实力组二等奖

吴丽霞

中共党员。2001年毕业于东莞师范学校，在洪梅镇中心小学任教二十多年，现任高级部级长，多年来一直担任中高年级的教学工作。曾多次获市镇优课、微课、教学设计等比赛一、二等奖。2022年获东莞市科学品质课堂大赛（实力组）二等奖，也多次被评为洪梅镇“优秀教师”。“研在课前，探在课中，思在课后”这句话一直指导着我对科学课的教学思想。

教学理念：勤对工作 ，爱对学生；礼对家长，谦对同事。

钟肖隆：小学体育与健康“品质课堂”

教学能力大赛实力二等奖

钟肖隆

洪梅镇第一小学体育教师，担任学校的人事干部职务，他敬业爱生，工作一丝不苟。从事教育事业23年，对待学生有着严爱如父、慈爱如母。教学道路上兢兢业业，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观；促进学生全面发展、健康成长；以学促知，勇于创新。近5年带领学校的科技小组夺得东莞市各项科技比赛40多个奖项；个人多次被评为镇的优秀行政和优秀教师称号。

教学理念：教育是神圣崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新。

梁永红：小学科学“品质课堂”

教学能力大赛魅力组二等奖

梁永红

小学一级教师，从教30多年来，始终坚守在教学第一线。梁老师时刻牢记“学高为师，身正为范”，把爱洒向每一位学生。他平时工作勤恳，认真钻研，精益求精，多次被评为镇优秀教师。

教学理念：教学中用“真诚、真心、责任心”去对待每一个学生，相信教育会创造奇迹，在贫瘠的土地上也能长成参天大树！

梁秀琴：小学语文“品质课堂”

教学能力大赛魅力组二等奖

梁秀琴

中共党员，小学语文高级教师，从教36年，教学经验丰富。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，参与市课题成果二等奖，小学语文“品质课堂”教学能力大赛市二等奖（魅力组）。教学课件设计省一等奖、教学设计省三等奖、师德征文市二等奖、教学设计市三等奖、微课市三等奖、中华经典诵读大赛市三等奖、第十二届中小学规范字书写大赛市三等奖。儿童诗大赛指导学生市一等奖。曾被评为镇优秀班主任、优秀教师和优秀行政。

教学理念：用心做事，用爱育人。

黄珊珊：小学道德与法治“品质课堂”

教学能力大赛潜力组三等奖

黄珊珊

本科学历，汉语言文学专业，小学二级教师。从教以来，一直兼任道德与法治学科教学。在道法课堂上，关注每一位学生的成长需求，寓教于乐、寓说理于故事，让孩子在润物细无声中丰富、提升自身的道德情操。所带班级，无论是个人的品行，还是集体的风气，都更积极向上。所撰写的论文、作业设计、教学案例等曾多次获得奖项。2022年被学校评为“优秀班主任”。

教学理念：有时候，植荒十年，才能换得一时春生。可是一旦春生，就永不荒凉。教育路上，需要有这样坚定的信念，强大的内心。

陈逸祺：特殊教育“品质课堂”

教学能力大赛潜力组三等奖

陈逸祺

洪梅镇第一小学教师，以求实创新的态度认真开展教学工作。根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，因材施教。同时注重个人教学能力的提升。曾获洪梅镇优秀班主任称号，多篇微课、课件、优秀作业设计获市级奖项。获东莞市“品质课堂”融合教育教学能力大赛潜力组三等奖。

教育理念：力求把学生培养为善良、勇敢、温暖、坚强、有责任心的人。

陈美玲：小学道德与法治“品质课堂”

教学能力大赛实力组三等奖

陈美玲

小学一级教师，曾获学校优秀班主任、洪梅镇优秀教师等荣誉称号。从教小学道德与法治学科以来，一直求实创新认真开展教学、教研工作。在工作中认真钻研教材、教参，识程标准，力求吃透教材, 找准重点、难点, 根据教材的特点及学生的实际情况设计道德与法治教案。同时注重对个人教学能力的提升，道德与法治的教学案例《我是独特的》获得2022年东莞市师生信息素养提升实践活动（教师部分）融合创新运用三等奖；获得2022年东莞市“品质课堂”道德与法治教学能力大赛实力组三等奖。

教学理念：我甘愿化身为斑斓的调色盘，在教育的画板上，努力涂抹出孩子们七彩的未来。

孔锡浩：小学科学“品质课堂”

教学能力大赛实力组三等奖

孔锡浩

从事教育事业二十四载。他坚持以高尚的师德严格要求自己，勤奋、认真、踏实。工作谦虚好学，兢兢业业，不断提高个人的思想觉悟和业务水平。坚持悉心育人，尊重每一位学生的人格尊严，关心学生的成长，主张教师应以爱心培育学生的德才。实施德育渗透学科活动，培养学生的“做人”的意识，把“学知识”和“学做人”结合起来。充分培养学生的学习兴趣，积极体现师生互动，使学生在学习中获得成功的体验和喜悦。

教学理念：尊重学生，关心学生，爱护学生，让每个学生体验到成功的喜悦！

初中组

丁紫薇：初中语文“品质课堂”

教学能力大赛潜力组二等奖

丁紫薇

女，本科学历。毕业以来，一直从事中学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加镇教学能力比赛和教学比武、演讲比赛都斩获大奖，所著论文多次在省市获奖,所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩。并被评为年度优秀班主任、优秀教师。

教学理念：学生是学习的主人，是班级的主人。

黄荣贵：初中道德与法治“品质课堂”

教学能力大赛潜力组二等奖

黄荣贵

就职于东莞市洪梅中学，道德与法治教师，曾荣获东莞市“品质课堂”教学能力大赛初中“潜力组”二等奖、东莞市普通中小学思政课优秀成果征集比赛中市三等奖、东莞市可园集团班主任能力大赛中三等奖、东莞市可园集团教学能力大赛中二等奖、心理教育论文镇三等奖等，东莞市李惠萍道德与法治名师工作室成员，洪梅镇郑唐华名班主任工作室成员。

教学理念：心有所信、方能行远。

胡苑玲：初中生物“品质课堂”

教学能力大赛潜力组二等奖

胡苑玲

大学本科，洪梅中学的一个生物老师，喜欢不断尝试新事物，用心教学。自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。曾被评为洪梅中学优秀教师。2022年获洪梅中学教学能力大赛二等奖。

教学理念：授人以鱼不如授人以渔。

黄小玲：初中历史“品质课堂”

教学能力大赛潜力组二等奖

黄小玲

就职于东莞市洪梅中学，历史教师，本科，曾被评洪梅中学优秀教师，洪梅镇郑唐华班主任名师工作室成员。2022年东莞市初中历史“品质课堂”教学能力大赛潜力组二等奖。东莞市可园中学教育集团第六届教学能力大赛三等奖。教学是一种温柔的坚持，教学几年来，认真备教材、备学生，让学生听得明白、作业会做，勤恳踏实工作。

教学理念：教师的责任不在教，而在教会学生学。

罗斯卫：初中道德与法治“品质课堂”

教学能力大赛实力组二等奖

罗斯卫

东莞市可园中学教育集团洪梅中学科组长。毕业于华师大思想教育专业，从教二十几年来，关爱学生，勤恳踏实，务实课堂教学的钻研，课堂一直受到学生的欢迎，多次获评镇和学校的优秀教师称号。

教学理念：做好学生麦田的守望者。

黄金凤：初中音乐“品质课堂”

教学能力大赛实力组二等奖

黄金凤

东莞市洪梅中学音乐教师。微课、优课，撰写的论文多次荣获东莞市中小学音乐教学资源评比一、二等奖。辅导学生节目参加市级各类艺术比赛多次获奖，本人曾荣获镇“优秀指挥”“优秀指导教师”等奖项。

教学理念：“德者，性之端也；乐者，德之华也。”

林桂冰：初中地理“品质课堂”

教学能力大赛潜力组三等奖

林桂冰

洪梅中学地理科组长，多次获得镇优秀教师，优秀班主任称号。学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

教学理念：读万卷书，行万里路。愿用有限的课堂时间，充实学生对祖国山河无限的想象与热爱。

廖学强：初中生物“品质课堂”

教学能力大赛活力组三等奖

廖学强

中学一级教师，毕业于湛江师范学院。撰写的教学论文获省市级奖项，辅导学生多次在市生物科技大赛获奖。多次被评为镇校级的优秀班主任、优秀教师。在参加市品质课堂大赛中获奖。重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

教学理念：以欣赏的眼光看待学生，用积极的心态面对工作。

杨兰英：初中语文“品质课堂”

教学能力大赛实力组三等奖

杨兰英

东莞市洪梅中学语文教师。2022年获“东莞市品质课堂教学能力大赛”三等奖。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。采取一些有效措施，激起学生学习兴趣，培养良好的学习习惯。学生的进步，多表扬。

教学理念：眼中有学生，心中有未来。

谭学添：初中物理“品质课堂”

教学能力大赛实力组三等奖

谭学添

中共党员，参与两项市级课题，期中主持开展一个课题。撰写的论文获市二、三等奖，三篇论文发表在省级刊物，多次被评为镇优秀教师，校优秀教师。教学面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。

教学理念：勤对工作，爱对学生。

孙英：初中数学“品质课堂”

教学能力大赛实力组三等奖

孙英

中学数学一级教师。洪梅镇首届教师能力大赛数学组一等奖，总冠军。东莞市第五批数学教学能手，说课曾获得市二等奖，微课设计曾获得市一、二等奖，作业设计获得市一等奖,曾获得市最美员工称号，多次获得镇优秀教师，优秀班主任称号。

教学理念：教无定法，每个孩子都是等待发芽的种子。等待，包容，接纳，引导就是我们能给予孩子们的阳光雨露。

陈建新：初中信息技术“品质课堂”

教学能力大赛实力组三等奖

陈建新

中共党员，信息技术教师，洪梅镇骨干教师，曾获得东莞市优秀教师、东莞市优秀团干部、东莞市优秀青年志愿者、东莞市优秀百名青年、东莞市青少年科技活动优秀组织者、洪梅镇优秀党员等，也曾多次被评为镇优秀行政、镇优秀教师。

教学理念：发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

李宁：初中英语“品质课堂”

教学能力大赛实力组三等奖

李宁

毕业于湖南科技大学英语教育专业。从教20余年，在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。曾获得市第三届“英语教学能手”称号，市微课大赛一等奖。

教学理念：语言是一座桥梁，连接你我，连接这里和世界。

郑唐华：初中历史“品质课堂”

教学能力大赛实力组三等奖

郑唐华

中学一级教师，现任洪梅镇名班主任工作室主持人，东莞市第五批班主任能手，东莞市名班主任工作室主持人培养对象，曾是东莞市范志武名班主任工作室成员。2022年东莞市初中历史“品质课堂”教学能力大赛实力组三等奖。参与课题一项并顺利结题，５篇论文分别获省一、二、三等奖，1篇案例获市三等奖，1篇德育论文获市一等奖，1篇师德征文市一等奖。教学已23年，担任班主任22年，曾多次获得镇优秀班主任、镇优秀教师，镇最美教师等荣誉称号。

教学理念：展望未来，仰望星空，脚踏实地，静下心来教书，潜下心来育人！

李进华：初中综合初中活动“品质课堂”

教学能力大赛实力组三等奖

李进华

从教三十年，热爱教育事业，不断学习、优化教学方法，教学中致力于将教材讲解得透彻易懂，对学生有耐心、有了解、有针对性，喜欢布置个性化作业。知识面宽广，灵活运用教学方法和教学手段，不拘泥。东莞市第一批综合实践教学能手，韶关市乳源县优秀支教教师。

教学理念：以魏书生老师为偶像，以“学生能做的，老师不做”为努力方向。

2022年是硕果累累的一年！2023年，洪梅镇每一位教师将继续以勤勉、笃行的态度，恪守使命，在自己的岗位上踏踏实实勤奋工作，在教育的道路上阔步前行。为每一位学生的发展提供广阔的空间是他们的目标，让所有的莘莘学子放飞人生梦想的晴空是他们的追求。百舸争流尽展风采，青春放歌三尺讲台。相信教师们会努力拼搏，以良好的姿态展现洪梅教师的风采!